우리가 하고 싶은 말은 모두? -> 1) 사람에 대한 말 -> 2) 물건에 대한 말 -> 3) 생각, 개념에 대한 말
핵심문장 종류 -> 1) 사람 ->-> 학생들이 스마트폰을 너무 많이 사용한다 ->->-> = 누가 + 한다 + 무엇 (사람 묘사) -> 2) 사물 ->-> 몇몇 제품들은 교육 컨텐츠를 담고 있다 ->->-> = 무엇이 + 한다 + 무엇 (물건 묘사) -> 3) 생각 ->-> 스마트폰 사용을 금지하는 것이 필요하다 ->->-> = ~하는 것이 + 이다 + 무엇/어떤 (생각, 개념 묘사) -> 이 세 가지 성격을 가진 문장들을 자유자재로 만들 줄 알면, -> 우리가 하고 싶은 말의 90% 이상을 표현할 수 있게 됩니다.
핵심문장 예시 -> 1) 사람 ->-> 누가 + 있다 + 어디에 ->->-> 나는 사무실에 있다 ->->-> I am in the office ->-> 누가 + 이다 + 무엇/어떤 ->->-> 나는 직장인이다/나는 힘들다 ->->-> I am an officer worker / I am tired -> 2) 사물 ->-> 무엇이 + 있다 + 어디에 ->->-> 내 컴퓨터는 책상 위에 있다 ->->-> My computer is on the desk ->-> 무엇이 + 이다 + 무엇/어떤 ->->-> 내 컴퓨터는 유용한 도구다/내 컴퓨터는 오래된 상태이다 ->->-> My computer is a useful tool / My computer is outdated ->-> 무엇이 + 한다 + 무엇을 ->->-> 내 컴퓨터는 많은 자료를 담고있다 ->->-> My computer contains a lot of data -> 3) 생각 ->-> ~하는 것이 + 이다 + 무엇/어떤 ->->-> 컴퓨터를 오래 사용하는 것은 힘들다 ->->-> Using a computer for a long time is tiring ->-> ~하는 것이 + 한다 + 무엇을 ->->-> 컴퓨터를 오래 사용하는 것은 집중력을 필요로 한다 ->->-> Using a computer for a long time needs/requires your concentration
연습 -> 학생들이 스마트폰을 너무 많이 사용한다 ->-> 학생들이 사용한다 스마트폰을 (너무 많이-아무곳이나) ->-> Students use smartphones too much. -> 몇몇 제품들은 교육 컨텐츠를 담고 있다 ->-> 몇몇 제품들은 담고 있다 교육 컨텐츠를 ->-> Some products have educational content -> 스마트폰 사용을 금지하는 것이 필요하다 (주어없음) ->-> 스마트폰 사용을 금지하는 것 (-> 금지하다 + 스마트폰 사용을) 필요하다 ->->-> 금지하는 것 + 스마트폰 사용을 + 필요되어진다 // (주어 생략으로=>수동태표현) ->->-> Banning smartphone use is needed ->->->-> ※ use(유즈)-사용하다 / use(유스)-사용 ->->->-> [우리말] (우리는) 스마트폰 사용을 금지하는게 필요해 ->->->-> We need to ban smartphone use
정리하면 -> Chapter 1. 사람 ->-> #누가 + 있다 + 어디에 ->-> #누가 + 이다 + 무엇/어떤 ->-> #누가 + 한다 + 무엇을 -> Chapter 2. 물건 ->-> #무엇이 + 있다 + 어디에 ->-> #무엇이 + 이다 + 무엇/어떤 ->-> #무엇이 + 한다 + 무엇을 -> Chapter 3. 생각/개념 ->-> #~하는 것이 + 이다 + 무엇/어떤 ->-> #~하는 것이 + 한다 + 무엇을
본 내용은 아래링크의 방송내용을 공부하고 복습하기 위한 자료 입니다.
강의 영상은 링크에 접속하여 확인할 수 있습니다.
https://www.youtube.com/watch?v=y4YUmEt_tBU&list=PLxoOU8azGw9Xc7P2L70n7NGvnckjXy1ur&index=3